Дечја књижевност , тело писаних дела и пратећих илустрација произведених у циљу забаве или подучавања младих. Жанр обухвата широк спектар дела, укључујући признате класике света књижевност , сликовнице и лако читљиве приче написане искључиво за децу, и бајке, успаванке, басне, народне песме и други пре свега усмено преношени материјали.
Дечја књижевност се први пут јасно појавила као засебан и независан облик књижевности у другој половини 18. века, пре него што је била у најбољем случају тек у ембрионалној фази. Током 20. века, међутим, његов раст био је толико бујан да је обранио своју тврдњу да се на њега гледа с поштовањем - иако можда не са свечаношћу - због било које друге признате гране књижевности.
Сви потенцијални или стварни млади писмени, од тренутка када са радошћу могу да прелистају сликовницу или слушају гласно прочитану причу, до можда 14 или 15 година, могу се звати децом. Тако деца укључују и младе људе. Два разматрања замагљују дефиницију. Данашњи млади тинејџер је аномалија: његова Животна средина гура га према а презгодан зрелост. Стога, иако може да чита књиге за децу, он такође, и све више, чита књиге за одрасле. Друго, дете преживљава код многих одраслих. Као резултат, неке књиге за децу ( на пример. Левис Царролл’с Алиса у земљи чуда , А.А. Милне'с Вини Пу , и, својевремено, Мунро Леаф'с Прича о Фердинанду ) широко читају и одрасли.
шта је пуковник у војсци
У термину дечја књижевност важнија реч је књижевност. Придев имагинативан углавном се осећа као да му претходи. То обухвата та огромна територија која се ширила препознатљиво је била истакнута за млађу публику, што не значи да није намењена и старијим особама. Одрасли додуше чине део његове популације: књиге за децу пишу, бирају се за објављивање, продају, купују, прегледавају и одрасли их често читају наглас. Изгледа да су понекад написани и са одраслима на уму, као на пример популарни Французи Астерик серија стрипова која пародира историју. Ипак, тамо углавном је до суверен република дечје књижевности. Томе се може додати пет колонија или зависности: прво, присвојене књиге за одрасле које испуњавају два услова - деца их обично морају читати и морају оштро утицати на ток дечје књижевности (Даниел Дефое'с Робинзон Крусо , Јонатхан Свифт’с Гуливерова путовања , збирка народних бајки браће Јаков и Вилхелм Грим, народно-стиховни зборник Дечаков чаробни рог [Дечаков чаробни рог], приредили Ацхим вон Арним и Цлеменс Брентано, и Виллиам Блаке'с Песме невиности ); друго, књиге чију публику чини да нису јасно замислили њихови творци (или су их творци можда игнорисали, као небитно, такво разматрање), али које су сада фиксне звезде на дечјем књижевном своду (Марк Тваин'с Авантуре Хуцклеберри Финна , и Цхарлес Перраулт’с бајке; треће, сликовнице и лако читљиве приче обично се подводе под етикету литературе, али се као такве квалификују само по опуштеним стандардима (мада Беатрик Поттер и неколико других писаца ипак испуњавају услове); четврта, првоквалитетна дечја верзија класика за одрасле (Валтер де ла Маре'с Приче из Библије , можда препричавања Ховарда Пилеа Робин Худ баладе и приповетке; коначно, домен некада усмене народне грађе коју су деца одржавала у животу - бајке и бајке; басне, изреке, загонетке, чари, увијања језика; народне песме, успаванке, химне, песме и друга једноставна поезија; риме улице, игралишта, јаслица; и, врхунски, Мајка гуска и бесмислени стих.
Цинцо де маио вс Дан независности Мексика
Пет категорија које се често сматрају дечјом литературом изузете су из овог одељка. Најшира од изузетих категорија је она која се не може очистити од трговине и безазлена пролазан писање, укључујући стрипове, од којих је већина, иако може угодити младим читаоцима, а често и из добрих разлога, за потребе овог чланка значајна само по својој социохисторијској, а не књижевној важности. Друго, забрањене су све књиге систематске наставе, осим оних ретких примера ( на пример. дело Јована Амоса Коменског) да осветлити историја предмета. Треће, из расправе је искључена много висока литература која првобитно није била намењена деци: из прошлости, Јеан де Ла Фонтаине'с Басне , Приче о кожним чарапама Јамеса Фенимореа Цоопера, Сир Валтер Сцотт Иванхое , Цхарлотте Бронте Џејн Ејр , Алекандре Думас ' Три мускетара , Рудиард Киплинг’с Ким ; из модерног периода, Марјорие Киннан Равлингс ’ Иеарлинг , Ј. Д. Салингер’с Ловац у ражи, Дневник Ане Франк , Тхор Хеиердахл’с Кон-Тики , Енид Багнолд’с Натионал Велвет . Четврту, прилично мању категорију чине књиге о младима у којима је битан садржај, али не и стил или гледиште (Сир Јамес Баррие'с Сентиментални Томми , Виллиам Голдинг’с Господар мува , Ф. Анстеи-а [Тхомас Анстеи Гутхрие] И обрнуто ). Коначно, забрањено је централно, мада не све, разматрање је нонфицтион или чињеница. Осим неколицине таквих књига, на чије светле странице још увек утиче киша или које поседују уметничке заслуге, ову литературу треба посматрати са свог социоедукацијско-комерцијалног аспекта.
Многи иначе обиман историје књижевности незнатно или изостављају дететова читалачка интересовања. Многи посматрачи изричито сумњају да је дечија књижевност, попут оне о откривању или неизвесности, инфериорна. Не могу открити довољно дугу традицију; разликовати адекватан број мастер радова; или пронађите, употријебите за промишљене критичареве речи, стил, осећајност, визију.
Други, који имају супротно гледиште, тврде да се традиција од два века не сме занемарити.
Иако се дечја књижевност мора првенствено ослањати на њене главне писце (укључујући пола туцета књижевних генија), она се заснива и на другим потпорама које подупирати своју тврдњу о уметничком стасу.
Дечја књижевност, иако приток књижевног тока, нуди своју идентификовану, полуодвојену историју. Делимично је то питање одређених друштвених кретања која се могу пратити, од којих је откриће детета највише (види доле) истакнуто . Независан је до те мере да се, иако мора да испуњава многе стандарде литературе за одрасле, такође развио естетски критеријуми свој по коме се може судити. Према неким најбољим практичарима, и он је неовисан као једини постојећи књижевни медиј који омогућава изговарање одређених ствари које би у супротном остале неизречене или неизрециве. Природа публике то издваја; често га читају, нарочито деца млађа од 12 година, на начин који сугерише транс, различит од оног за читање одраслих. Универзално распрострањен међу писменим народима, нуди богат низ жанрови , врсте и теме, неке налик одраслим родоначелницима, многе себи својствене. Његов стил, сензибилност, визија досежу широки спектар да обухвати стварни реализам и слабашан мистика.
______________ је поступак штампе у коме се линије урезују у површину плоче.
Остале мере његове зрелости укључују опсежно тело (посебно у Немачкој, Италија , Шведска , Јапан и Сједињене Државе) коментара, стипендије, критика , историја, биографија и библиографија, заједно са почецима естетске теорије или филозофије састав . Коначно, неко би могао приметити његову моћ стварања сопствених институција: издавачких кућа, позоришта, библиотека, путујућих приповедача, критичара, периодике, наставе у центрима за високо образовање, лектората, удружења и конференција, недеља књига, збирки, изложби и награда. Заправо, тренутна институционализација дечје књижевности у међународним размерама отишла је толико далеко, сматрају неки, да баца сенку на спонтаност и недостатак самосвести која би требало да лежи у њеном срцу.
Copyright © Сва Права Задржана | asayamind.com
