Средње образовање , друга фаза која се традиционално налази у формалном образовању, која почиње око 11 до 13 година и завршава се обично у доби од 15 до 18 година подвојеност између Основно образовање а средњошколско образовање је постепено постајало мање изражено, не само у наставним програмима већ и у организацији. Пролиферација средњих школа, нижих школа, нижих средњих школа и других одељења створила је системе са више од две фазе.
Због њиховог широког утицаја широм света, прикладно је укратко скицирати образовне обрасце неколико главних европских држава и Сједињених Држава.
колико је требало луситанији да тоне
Француска је започела низ образовних реформи почев од 1968. године. Савремена Француска има први циклус образовања за сву децу до 5. разреда. Прелазне разреде 6 и 7 следе разреди 8 и 9, који обухватају такозвани циклус вођења, у којем студенти спроводе одређени основни курикулум, други страни језик и збирку изборних предмета. До краја 9. разреда морају да одлуче да ли ће се бавити академским трактом у вишој средњој школи или ће се бавити професионалним опцијама. У принципу, родитељи, ученици и школа саветници мора постићи договор о овој одлуци, али постоје жалбени поступци за решавање разлика.
Ученици од 15 до 18 година улазе у било који од два лицеја или средње школе: (1) лицеј општег и технолошког образовања ( општа и технолошка средња школа, или ЛЕГТ) је наследник традиционалног академског лицеја из прошлости; (2) стручно-образовни лицеј ( Средња стручна школа, или ЛЕП) обухвата низ струковно-техничких студија и обуке. Наставни план и програм ЛЕГТ-а започиње у 10. разреду одређеним основним курсевима који прате у 11. и 12. разреду специјализације из било ког од пет предметних подручја: књижевно-филозофске студије, економија и друштвене науке, математика и физичке науке, науке о земљи и биолошке науке и научна и индустријска технологија. У 10. и 11. разреду постоји заједничко језгро предмета плус могућности, али у 12. разреду сви предмети, који су необавезни, усмерени су ка главном студентском подручју студија. Тхе матура испит положен на крају ових студија оспособљава студенте за универзитет улаз.
Средње стручно-техничко образовање укључује трогодишњи избор факултативних курсева који воде до једног од 30-ак техничких дипломе. Уместо тога, студент се може одлучити за једногодишњи курс који не даје никакве посебне квалификације или се може одлучити за њега шегртовање обука на радном месту.
У Немачкој су школе у надлежности влада држава, или Земље, а структура основног и средњег образовања није у потпуности конзистентна у целој нацији. Међутим, у свим државама период основног образовања обухвата осам или девет разреда. Након овог периода, ученицима су на располагању три основне могућности. Могу, после саветовање од стране наставника у основној школи и на захтев родитеља, сместити се у а Прави школа, до Средња школа, или а Средње школе , последња представља наставак основног образовања.
Они ученици који похађају средње школе наставити са проучавањем језика, аритметике, географије, историје, науке, музике, уметности и физичког васпитања. По завршетку четворогодишњег или петогодишњег програма студија на Средње школе, ученик обично улази у приправничку обуку.
У Немачкој се појам средња школа односи на институције које нуде курсеве који воде до сведочанства о зрелости ( Потврда о завршеној средњој школи ), квалификација за улаз у институцију од више образовање . Тхе средња школа нуди ученицима даље опште образовање, неке предшколске курсеве и студије енглеског језика. Са 16 година студенти завршавају студијски програм и прелазе у стручну школу или се школују за науковање.
Ако је академски квалификован, ученик се такође може пребацити у Средња школа . Тхе Средња школа, трећи алтернативни за немачку омладину нуди ригорозну академску припрему за високо образовање. Попут лицеја у Француској и школа граматике у Енглеској средња школа дизајниран је за оне студенте који су показали највише академских обећања; а његов наставни план, који наглашава језике, математику, природне науке и друштвене науке, захтева висок ниво степена марљивости током свих девет разреда. Неуспешни студенти у средња школа може бити пребачен на Средње школе. Штавише, са 16 година ученици могу да прекину академске студије и уђу у стручну школу.
Студенти у средња школа мора положити испит, Средња школа , дајући им право на зрелост ако желе да буду примљени на немачки универзитет. Садржај Средња школа прилагођава се фокусу студија, као што су класични језици или математика-наука, које је студент раније изабрао.
према грчкој митологији, ко је била прва жена на земљи?
Велики Бритаин’с Садашњи систем средњег образовања наследник је нешто старијег система који је ученике са 11 година доделио једној од три врсте школа помоћу селекционих тестова. Од педесетих и шездесетих година ове школе су постепено замењене јединственим типом школе која се назива свеобухватна школа, која прима децу без обзира на способност и способност и која нуди академске и стручне програме под једним кровом.
У Британији се назива прва фаза образовања основно образовање и укључује студенте од 5 година (4 у Северној Ирској) до 11 (12 у Шкотској). Тада је похађа око 90 посто ученика обиман школе. Ове школе су организоване на различите начине, служећи узрасту од 11 до 18 година; 11–12 до 16; или 12–14 до 16–18. Већина преосталих ученика стиче средњошколско образовање у средњим модерним или гимназијама (то су остаци старог трипартитног школског система), у коју су распоређени након селективних поступака у доби од 11 година.
Законом о реформи образовања из 1988. године успостављен је национални курикулум и редован процена перформанса за децу узраста од 5 до 16 година у свим државним школама у Енглеској и Велсу. Сличан закон усвојен је у Северној Ирској 1990. године. У Енглеској, Шкотској и Велсу родитељи имају законско право да изразе склоност одређеној школи.
Студенти који траже упис на универзитет морају успешно да заврше низ испита који резултирају Општим сведочанством о образовању. Ови испити имају два нивоа: Општи сертификат о средњем образовању (ГЦСЕ; некада редовни) и напредни. За упис на универзитет потребна је прописана комбинација пролаза на ГЦСЕ и напредном нивоу из предмета као што су енглески, страни језик, наука и математика. Наставни план и програм шестог разреда (тј. Последње две године средње школе) у великој мери је усмерен на припрему за испит за виши ниво и пружа интензивну специјализацију.
У Британији такође постоји мала, одвојена, али изузетно значајна група независних школа. Ове основне и средње школе финансијски се издржавају. Најпознатије од независних школа су државне школе, од којих неке, посебно Етон и Харров, већ дуго одржавају угледну репутацију. Ове школе су вековима академски припремале студенте за високо образовање, обично на универзитетима у Окфорду и Цамбридге , и на крају за вођство у британском животу. Иако контроверзни елемент у британском образовању и често оптуживани за јачање невидљивих друштвених разлика, ове институције остају популарне.
Савремене нације које су некада формирале САД имају образовни образац који се разликује од онога што је управо описано. Прва фаза образовања одвија се у осмогодишњој општеобразовној школи. По завршетку осмогодишње школе, ако су квалификовани, ученици имају отворен низ средњих школа, укључујући политехничке или опште средње школе и разне стручне или техничке школе. Образовне власти покушавају ученицима пружити продужене смернице и све више их смештати у њих диференцирани програми студија током последњих неколико година основне школе и прве две или три године средње школе. Многи од оних који напуштају основну школу прелазе директно у неко занимање. Најкритичнији за студенте који желе да наставе школовање је одабир за високо образовање са 17 или 18 година. Универзитети и виши институти примају само 15 до 20 процената дипломаца средњошколских институција. Већина дипломаца политехничких или општих средњих школа мора да се запосли две или три године, након чега квалификовани могу да наставе високо образовање.
Историјски гледано, Сједињене Државе су мало правиле разлику између основног и основног образовања - тј. Између оних нижих школа које су припремале ученике за напредно (или више) образовање и оних школа које су само пружале писменост и неко опште образовање за веће групе деце. Ово наслеђе довело је у Сједињеним Државама до јединственог система основног и средњег образовања за велику већину својих ученика.
У Сједињеним Државама образовање је одговорност појединих држава; стога постоје неке варијације у структури. Међутим, обично ученици са 13 или 14 година улазе у комшијску средњу школу; тамо образовање обично траје четири године, а студенти у просеку дипломирају са 18 година.
У Сједињеним Државама више од 80 процената средњошколских група похађа средњу школу. Амерички циљ деценијама је био пружање средњег образовања за све у оквиру једне врсте институције која се популарно назива свеобухватном средња школа . Иако тачно значење овог израза често није јасно, опште школе обично укључују широк програм општих и специјализованих курикулума и уклапају широк спектар академских способности ученика. Тако, у истој америчкој средњој школи, неки ученици планирају да наставе универзитетске студије, а други траже завршно средње образовање.
Copyright © Сва Права Задржана | asayamind.com